Nuit des musées Publié le 02/05/2019

La Nuit européenne des musées 2019

Le samedi 18 mai 2019 de 20h à minuit

Ministère de la culture

5 RAISONS DE VENIR DÉCOUVRIR LE MUSÉE LA NUIT !

François Réau sera présent toute la soirée pour échanger avec le public.

4 PROJETS POUR « LA CLASSE, L’ŒUVRE »

Cette opération associée à la Nuit des musées, permet aux élèves de s’approprier les œuvres des collections afin d’en proposer une interprétation nouvelle qui sera exposée au musée le temps d’une soirée (jusqu’au dimanche inclus). Les élèves deviennent ainsi naturellement les médiateurs de leur projet auprès de leur famille et de leurs amis.
 

Projection du film : « Une nuit au musée d’Issoudun »
Que se passe-t-il la nuit quand le musée est fermé ? Ce nouveau scénario "made in Issoudun" voit les esprits des masques se réveiller et partir à la rencontre des oeuvres de la vitrine d'à côté ! Les élèves de cm2 de Stéphanie Carrot de l'école Condorcet vous proposent un tout nouveau scénario de "La Nuit au musée". Les esprits des masques de Papouasie-Nouvelle-Guinée sont venus plus nombreux, ils reprennent vie à la Nuit tombée. Curieux avec leurs grands yeux qui voient tout, ils se promènent et vont à la rencontre d'un buste gallo-romain, d'un griffon en bronze, de vierges en pierre, de chapiteaux médiévaux, de portraits peints. Mais surprise générale, ils sont tous bien bavards, et racontent des histoires, des potins de musée! Ce projet présente le film vidéo tourné avec les élèves, mais également les accessoires et les masques réalisés en atelier qui ont servi au film.
 

Exprimons nos sentiments !
Les élèves de l’IME de Vierzon ont recherché dans les collections du musée la palette de nos émotions : joie, colère, peur, amour. Ils nous donnent à voir le fruit de leurs découvertes sous la forme de tableaux grands formats.
A travers le temps et l’espace, les artistes ont représenté la figure humaine avec ses émotions : du masque africain, aux personnages de Rubens, en passant par les divinités gallo-romaines et les sculptures médiévales, les sentiments se déclinent dans des matériaux et des styles très variés. Les élèves nous présentent leurs réalisations sous la forme de quatre tableaux correspondant chacun à une émotion. La restitution qu’ils nous proposent résulte d’un travail de fond alliant aussi bien l’observation plastique, les repères géographiques et chronologiques, que l’expression visuelle, écrite et orale.

Le salon aquatique
Libellules, papillons et nénuphars du salon de Leonor Fini sont à l’origine du « Salon aquatique » que les élèves de CE2 de Christelle Ponroy à l’école de Reuilly ont inventé.
La faune et la flore sont à l’honneur dans ce salon repensé de toute pièce façon Art nouveau. Le mobilier scolaire se refait une beauté : tables, chaises et lampes ont revêtu de nouveaux atours après l’intervention des jeunes décorateurs. Les fleurs et les insectes réalisés avec divers matériaux (terre, papier, plastique, …) ont trouvé leur place et participent à rendre ce décor accueillant et florissant, jusqu’au tapis qui plonge le visiteur dans un décor de bassin aux reflets de mille couleurs.

Des peintures plein les yeux
Les élèves de 1ère L. de Gaëlle Appert, professeur d’histoire au Lycée Balzac-D’Alembert nous proposent une nouvelle approche de la collection de peintures du musée.
Quels choix ont-ils fait parmi les tableaux du musée ? On ne dévoilera pas tout, seulement qu’ils vous ont concocté un petit livret de jeux pour une approche ludique des oeuvres.
Les élèves en option Théâtre ont, eux, choisi de jouer une nouvelle interprétation du tableau représentant « Judith et Holopherne » (17ème s. Ecole italienne) à visualiser sur place.

 

Renseignements

Musée de l'hospice Saint-Roch
Rue de l'hospice Saint-Roch - BP150
36105 Issoudun Cedex

Tel : 02 54 21 01 76
Fax : 02 54 21 88 56

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  • Le 18 mai 2019 à 20:00
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